情景剧进家长课堂妙在哪儿|每日头条

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近日，本土原创家庭教育情景剧《爱在三餐四季》走进内蒙古科技馆，将家长课堂搬上戏剧舞台。这一创新形式引发不少家长共鸣，并被央媒点赞称“内蒙古解锁家庭教育新范式”。

长期以来，传统家长课堂多以专家讲座、单向宣讲为主。纵然道理讲得透彻，但面对复杂的亲子矛盾，不少家长依旧束手无策。情景剧的登场，打破了说教讲授的局限，以舞台演绎寻常家事，为家庭教育指导开辟了全新路径。情景剧赋能家长课堂，妙在共情入心的表达，妙在家校社协同的格局，妙在落地生根的实践活力。

共情之妙，在于照见千家万户的烟火日常。剧目取材于内蒙古普通家庭的真实故事，摒弃空洞说教，将隔代养育观念分歧、亲子沟通隔阂、青少年电子产品依赖等现实育儿难题搬上舞台。健康膳食、规律作息、家风传承、民族团结等理念巧妙融入剧情，润物无声。台下家长在观演中看见自家生活的缩影，在他人的家庭境遇中反思审视自身。沉浸式共情让家长明白，共情沟通、高质量陪伴，才是化解亲子矛盾的关键。

格局之妙，在于打通家校社协同育人链条。教育从来不是一个家庭的独角戏，而是需要多方协同的大合唱。该剧以舞台剧为情感纽带，以科技馆为沉浸空间，搭配专家互动答疑，构建完整育人场景。该剧后续将进行常态化展演，面向全区家庭预约开放，将单次主题活动转化为长效公共文化服务。家庭教育指导走出教室，延伸到公共科普场馆，汇聚多方力量搭建共育平台，持续拓宽家庭教育服务边界。

活力之妙，在于让育儿理念走出纸面、融入生活。传统家长课堂偏向静态单向的知识输出，而情景剧实现了从被动听课到沉浸式感悟的转变。观演之后辅以专家解读、互动交流，引导家长把心灵触动转化为家庭相处的实际行动。从理论灌输到故事共情，从单向宣讲到双向互动，新模式褪去家庭教育理论的枯燥外壳，让科学育儿鲜活可感。

舞台是载体，共情是内核，协同是支撑，实践是归宿。情景剧赋能家长课堂，亮点不只在于新颖的舞台表演形式，更在于用普通人看得懂、有共鸣的叙事，传递家庭教育的温度。(康雨琦)

[责任编辑：刘晓君]

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