专访南非文达大学副校长罗伯特·马丁：孔院是汉语教育平台，更是技术合作纽带 全球速读

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中新网北京10月5日电(秦亦姝 曾玥)“孔院不仅是汉语教育的平台，更是文化互鉴的桥梁和技术合作的纽带。”近日在接受中新社记者专访时，南非文达大学副校长罗伯特·马丁(Robert Luke Martin)如是说。

2019年，湖北工业大学与南非文达大学达成共建孔子学院的合作意向。2023年8月经中国国际中文教育基金会批准，南非文达大学绿色科技孔子学院正式设立。日前，在2023全球“孔子学院日”活动现场，马丁作为文达大学代表接受孔子学院铭牌。

“孔院的建立为南非以及南非青年开启了一扇新的机遇之窗，与世界更好地连接彼此。”据马丁介绍，在文达大学绿色科技孔子学院，学生将通过学习中国的语言、艺术、音乐、历史、哲学来了解中华文化，看到更广阔的世界。

在此基础上，马丁表示，文达大学绿色科技孔子学院作为全球首个以绿色科技为特色的孔子学院，不仅是汉语教育的平台，更是技术合作的纽带。“文达大学绿色科技孔子学院专注于包括能源、废物回收处理和交通等领域在内的绿色科技合作，促进解决贫困、失业及不平等问题”，推动南中两国共享在绿色科技方面的优势和经验，以期帮助非洲国家攻坚绿色科技，促进可持续发展。

马丁介绍称，共建孔子学院并非文达大学与湖北工业大学的首次合作。自2019年以来，两校以绿色科技为主线，持续开展国际化人才联合培养、联合科研及技术转移等形式多样的合作。“湖北工业大学为我们提供了3个线上中文课程，让我们的学生和教职员工对汉语和中华文化有了更清晰的理解。”

此外，包括两校在内的5家单位于2022年联合建设“中非氢能战略研究院”暨“中国-南非光伏氢能联合研究中心”，旨在针对南非气候生态条件开展光伏氢能系统技术开发，实现光伏电解制氢/储氢技术在南非及其他非洲国家的应用和推广。

然而马丁坦言，共建孔子学院的过程中双方仍克服了不少难题。“我们遇到最大的问题就是语言不通，两校的翻译人员为此做出了不少努力，最大程度地减少双方的表意误差。”

两国文化和教学模式的差异则是另一大挑战。马丁指出，建立高效的互信合作关系是两国进行教育互通、实现良好文化交流的基础。“我们两校签署了谅解备忘录，”马丁认为这是双方合作无间的关键，“在这个过程中我们双方都在尽力兑现所作的承诺，并承担起自己的责任。”

近年来，身为文达大学负责对外交流事务的副校长，马丁经常往返于南中两国，为推动文化交流做出了不少努力：2022年，他帮助南非文达大学与北京航空航天大学、湖北工业大学达成合作，推动中国的技术培训课程和研究项目在南非落地;2023年7月，他先后在中国走访了河南工业大学、北京航空航天大学、湖北工业大学等高校，促成了两国学生在更广领域的学术合作和文化交流。“我对中国有着特殊的感情，特别愿意促成文达大学和中国高校的合作。”

谈及未来，马丁表示还将致力于探索更多与中国高校合作交往的机会，并希望将文达大学绿色科技孔子学院的影响力扩展到南非其他高校和社区民众之中。“我们对于促进南中两国文化交流、教育合作和民心相通拥有坚定决心。”马丁说。(完)

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