四级交流凝智慧 共商共研实验操作考试新举措

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科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 吴慧远）5月18日上午，湖南省初中学业水平考试实验操作考试工作方案座谈会在常德市十一中召开。此次座谈会由省、市、县、校四级交流联动，共同商议《湖南省初中学业水平考试实验操作考试工作方案》，研讨实验操作考试新举措。

会议围绕“方案讨论稿”开展专题研讨。省教育生产装备处副处长何升华等一行、常德市教育局副局长车立平、其他市州装备部门、部分区县(市)教育装备部门负责人及市教学仪器站教研人员及有关学校、教师、企业代表共30余人参加座谈，会议由常德市教学仪器站站长李勇主持。

与会人员就“方案讨论稿”展开积极讨论，重点对考试内容、考试方式、成绩评定、考点设置及保障措施等内容发表了见解。一致认为，举行实验操作考试能有效落实实验教学，有助于提高实验开出率，提高学生的动手实践和创新能力，传统人工组考模式耗时长、效率低，希望上级教育装备部门做好顶层设计，科学制定考试指导性文件，统一考试内容与评分标准。

何升华解答了大家的疑问和困惑，结合教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》文件精神，阐述了物化生实验操作考试纳入高中招生录取依据的重要意义，并就如何做好实验操作考试给出很好建议。

车立平在讲话中强调，作为教育人要牢记为党育人、为国育才的神圣使命，落实立德树人的根本任务。同时，以考促教，通过新技术的应用来推动实验教学、完善教学评估体系，更有力推动教育高质量发展。

当天，全体与会人员还参观了常德市第十一中学实验室——市直初中物化生实验操作考试现场，本次是该校第二年承办湖南省初中学业水平考试实验操作考试。为此，学校制定了详细的考务方案，压实工作责任，细化工作流程，整个组考次序井然，确保各项工作落实到位。值得一提的是，与会领导和专家们充分肯定了常德市市直初中物化生实验操作考试引入信息化考评系统的做法。

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